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《七上单元二 活动2拓展我的视野》学案12.13  

2016-12-13 10:50:46|  分类: 七上教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学习过程:

一、引导材料

做为金瑞中学的学生,你对金瑞中学了解多少呢?

比如:

1. 学校是哪年建成的?

2. 学校的校训是什么?

3. 学校的特色是什么?

想知道问题的答案,你会采取什么方法呢?


教师小结学生获取信息的途径。

书本、读物、电视、网络

 

二、新知探究

【导语:在因特网这个海洋中最基本元素就是网页,它将文字、图形、声音、视频等集中在一起,全方面的将信息呈现在大家面前。要浏览因特网上的信息必需借助相应的软件即浏览器。我们电脑系统自带的浏览器就是Internet Explorer简称IE浏览器。】

提问:还有哪些浏览器?

 

任务一:浏览网络信息

 1.启动IE浏览器并认识界面

学生阅读教材P54,启动IE浏览器并认识其界面,并两两合作相互提问,检查对窗口各组成部分的掌握情况。

 2.打开“金瑞中学”网站,并将其收藏

学生阅读教材P54-56,自主探究打开学校网站的方法,找到以下问题答案,并将答案所在的网页收藏。

?  学校是哪年建成的?

?  学校的校训是什么?

?  学校的特色是什么?

 

【提示】

?  网址:www.masjrzx.com

?  “首页”→“学校概况”→“学校简介”。

 

注意:IE浏览器可以同时打开多个浏览器窗口,输入不同的网址,看到不同的网站内容。


【学生演示】请一、两名学生演示打开学校网站,并将学校首页进行收藏。

 

任务二:搜索网络信息

【提问】作为马鞍山人,你了解他的历史吗,如果你家的亲戚来这边游玩,让你充当小导游,你应该介绍哪些景点给他们呢?

教师演示利用搜索引擎搜索马鞍山旅游的文字和图片资料。

【提醒】

?  百度:www.baidu.com

?  进入网址以后,看清楚分类的目录,一般情况下都是在“网页”这个分类里面。

 

任务要求:

1.F盘新建文件夹,命名为“班级+机器号+姓名”。

2.以自己喜爱的一个旅游景点为关键词,利用搜索引擎搜索其相关的图片并保存到个人的文件夹中,最后新建一word文档,将该旅游景点的文字信息复制粘贴到word文档中,图片插入到word中(该旅游景点可以是自己去过的,也可以是自己目前最想去的)。

3.遇到问题先小组内相互指导,解决不了再请求老师帮助。

 

【拓展任务】

1.搜索2017年元旦的放假安排。

2.利用百度工具,选择百度百科,搜索了解自己的姓氏起源,并保存感兴趣的信息。

3.完成教材P62页表2.2.2


三、课堂小结

1.请学生谈谈本节课的收获。

2.教师小结知识点。

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