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记录时光

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日志

 
 

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案  

2016-05-20 09:39:20|  分类: 八下教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学习准备:

  电子教材:http://jrzxhj.blog.163.com/blog/static/208107042201642092551262/

  博客汇总: 801802803804

 

一、   引导材料:   

欣赏3个动画,通过对比3个动画的相同之处,导入新课。

 

       《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光

二、学习目标

1.  制作影片剪辑元件,利用“编辑多个帧”功能清除国旗图像的背景。

2.  学会制作“升国旗”动作补间动画。



《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光

三、    学习过程:

任务一:制作飘扬国旗P78-80

先看教师演示利用“编辑多个帧”功能制作飘扬红旗,再自己对照教材完成任务。

注意:

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光 新建的元件类型为:影片剪辑。

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光 清除图片背景时一定要先选中“编辑多个帧”按钮。

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光 清除图片背景的原则是:先分离后删除。

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光在分离图像前,要选中所有帧。

 《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光将文件自己姓名命名另存在桌面

 

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光

任务二:制作升旗动画P82

1.      对照教材P82-84,自主探究,国旗图层制作补间动画,实现升旗效果。

2.      先完成任务的同学主动去帮助本组其他同学,小组内相互帮助,共同进步。

3.  将完成的作品(以自己姓名命名)提交到云盘“活动2作品”文件夹下。


注意:

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光“树木”图层遮挡了“旗杆”图层,为了便于编辑“旗杆”图层,应先将“树木”图层隐藏。

《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光设置好“国旗”图层第1帧和第530帧中“国旗”的位置,再创建补间动画。


《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光

四、作品评价

老师展示的几位同学的作品,请学生们相互点评。

从作品中的国旗元件是否完成、升国旗动画是否合理等方面评价。


思考:

?  大家有没有理解图层之间的关系,以及将图层隐藏的好处?

?  如何调整国旗上升的快慢?

?  这个升旗动画与我们日常生活中的升旗有什么区别?


《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光《八下 单元三活动2 我向国旗敬个礼》学案 - 如月的天空 - 记录时光 

 五、巩固练习

完成基本任务的学生,再完成创新园P841小题。

 继续清除“国旗飘扬”元件各帧旗的背景。

 

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六、 课堂小结

本节课我们用Flash模拟升旗的动画,学习了“编辑多个帧”功能的使用,学会了影片剪辑元件的制作,了解了图层层次的重要性,掌握了制作补间动画的技巧。

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